Aufbau des Berichtswesens Bildung für die Stadt Hamm hier: Vorlage des ersten Bildungsberichts

Die Verwaltung der Stadt Hamm hat eine Mitteilungsvorlage zum Aufbau eines Berichtswesens im Bildungsbereich sowie zur Vorstellung des ersten kommunalen Bildungsberichts vorgelegt. Der Bericht mit dem Titel „Chancengleichheit in unterschiedlichen Lebenslagen“ basiert auf einem Ratsbeschluss aus dem Jahr 2019 und dient der Etablierung einer kontinuierlichen Berichterstattung als Steuerungselement. Die Analyse untersucht Unterschiede bei der Bildungsbeteiligung anhand von Kennzahlen zu Armut, Zuwanderung und sozialräumlichen Kriterien. Die Ergebnisse zeigen Zusammenhänge zwischen sozialer Herkunft, dem Sozialraum und Schulformempfehlungen sowie eine Segregation der Schülerschaft auf. Als Maßnahmen werden die Förderung der Sprachkompetenz, die Unterstützung einkommensschwacher Familien, die Gestaltung der Übergänge zwischen Kindertagesstätten und Grundschulen sowie der Ausbau des Offenen Ganztags aufgeführt.

Zur Weiterentwicklung der Bildungslandschaft übernimmt ein operativer Arbeitskreis die Ausarbeitung von Handlungsempfehlungen und die Prüfung der Angebotsstruktur. Ziel ist der Ausbau von Kooperationsstrukturen sowie die Berücksichtigung von Digitalisierung und non-formaler Bildung. Über das ESF-Plus-Programm „Bildungskommunen“ wird die Fortführung der Stellen für Bildungsmonitoring und Bildungsmanagement angestrebt. Die Verwaltung bereitet hierfür die Antragstellung vor, wobei ein vierjähriger Projektzeitraum vorgesehen ist. Die Förderquote für das Projekt beträgt bis zu 50 Prozent der Gesamtausgaben, was der bisherigen Förderquote des Programms „Bildung integriert“ entspricht.